Dicas de Acessibilidade instrumental para alunos com TEA
Acessibilidade instrumental se refere a estratégias utilizadas com o objetivo de superar barreiras nos instrumentos , utensílios , ferramentas em ambientes como a escola , o trabalho e também ambientes de lazer possibilitando que esses locais se tornem acessíveis para todas as pessoas , independente das suas condições e impedimentos.
Esse post contem dicas da psicopedagoga especializada em Atendimento Educacional especializado (AEE) Ana Cláudia Albuquerque do Acreditar Educação Especializada que atua no desenvolvimento de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) oferecendo estratégias para a inclusão dessas crianças no ambiente escolar.
1) Adaptador para lápis e caneta
Para todos verem: quatro imagens de diferentes tipos de adaptador para lápis
É comum em crianças diagnosticadas com TEA a perda leve ou moderada no tônus muscular e com isso , elas acabam tendo dificuldade na execução de tarefas motoras grossas e finas , como escrever . Os adaptadores para lápis também chamados de Apoio Ergonômico auxiliam na correção da posição e no fortalecimento dos dedos no ato de escrever. No mercado existe diferentes tipo de adaptadores para escrita basta achar um que mais beneficie a criança.
2) Tesoura Adaptada
Para todos verem: três imagens de tesouras adaptadas
Tendo em vista a dificuldade em coordenação motora e fraqueza muscular ocasionada pelo hipotonia , há também diversas tesouras adaptadas no mercado que facilita tarefas escolares que necessitam desse instrumento . Com essas tesouras, é mais fácil o movimento de abri-las , facilitando o corte .
3) Apoio de Cadeira
Para todos verem: Uma pessoa sentada em uma cadeira com um corretor de postura ortopédico para a lombar
Pouco tônus muscular também interfere na postura da crianças com TEA então , apoio de cadeira, como o da imagem acima, ajuda na correção postural o que vai fazer com que a criança se sinta mais confortável sentada na carteira escolar.
4) Material Dourado
Muitos Autistas relatam ter um pensamento visual e consequentemente uma ótima memória visual. Para potencializar essa característica, o uso de materiais dourados facilita a compreensão da criança sobre as operações matemática de soma e subtração.
5) Pastas e Cadernos coloridos
Para todos verem : uma imagem de cadernos empilhados , cada um de uma cor e outra imagem de pastas de plástico, cada uma de uma cor também.
Aproveitando as habilidades visuais da criança autista para promover uma maior autonomia a elas, cadernos e pastas coloridas se tornam uma ótima ferramenta. É interessante usar caderno de diferentes cores para diferentes disciplinas, facilitando a associação para a criança, por exemplo: roxo para história, amarelo para geografia e assim por diante. Desse modo, no momento da aula daquela determinada disciplina, o aluno vai saber qual caderno pegar, não precisando ser auxiliado.
6) Disco de Propriocepção
Para todos verem: um disco de cor alaranjada com pinos de borracha
Alterações sensoriais afetam crianças autistas , um desses padrões de alteração descrito pelo DSM-V (Manual Diagnóstico e Estatístico dos transtornos mentais) é a busca de sensações. Elas buscam determinadas sensações com extremo fascínio e interesse para si regularem. Além disso, é muito comum que crianças com TEA também tenham TDAH. Para combater inquietudes que elas podem sentir no momento da aula os discos de propriocepção são uma alternativa. Eles ajudam a manter a criança sentada na cadeira em um maior tempo possível por proporcionar estímulos táteis na sola dos pés acarretando sensação de relaxamento e equilíbrio.
7) Abafador de ruído
Para todos verem: Um abafador de cor azul
Outra alteração sensorial presenta no transtorno é a hipersensibilidade auditiva o que causa concentrações perturbadas pelo menor tipo de estímulo dificultando o processo de aprendizagem da criança em salas regulares. Os abafadores de ruído tem função de noise cancelling ( cancelamento de barulho) diminuindo de 20 a 40 decibéis os sons externos o que vai auxilia a criança a se concentra para estudar e realizar atividades.
8) Borracha "dust free"
Para todos verem: Embalagem com duas borrachas Dust Free da marca Faber-Castel
A criança com TEA pode si desorganizar quando usa uma borracha que não apaga direito . As borrachas dust free são borrachas ideais para esse aluno por serem um apagador macio que garante um excelente apagamento, limpo e sem manchas o que vai evitar comportamentos de desorganização da criança.








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